Directorii unităților de învățământ încep noul an școlar cu reguli schimbate în ceea ce privește activitatea la catedră. Noile prevederi au fost publicate cu puțin timp înainte de reluarea cursurilor și stabilesc că timpul pe care directorii îl vor petrece la clasă va ține cont de dimensiunea și complexitatea școlii pe care o conduc.
Mai mult timp pentru conducerea școlilor
În cazul unităților de învățământ mai mari, directorii vor avea mai mult timp pentru activitățile de management, organizare și coordonare. În școlile mai mici, aceștia vor continua să aibă o prezență mai consistentă la catedră. Astfel, directorii de școli vor preda între 8 ore pe săptămână și norma didactică întreagă.
Schimbarea vine într-un moment în care conducerile școlilor sunt deja implicate în pregătirea noului an școlar. Organizarea claselor, stabilirea programelor și punerea la punct a tuturor detaliilor pentru revenirea elevilor presupun o planificare atentă, iar modificarea regulilor atât de aproape de începutul cursurilor adaugă o nouă provocare pentru directorii unităților de învățământ.
Ideea noilor prevederi este ca responsabilitățile manageriale să fie corelate cu dimensiunea școlii și cu volumul de activitate pe care îl presupune conducerea acesteia.
O situație care s-ar putea modifica din nou
Lucrurile nu par însă să fie definitiv stabilite. În paralel cu noile reguli, Parlamentul a adoptat o lege care vizează obligația de predare a personalului de conducere din învățământ. Actul normativ a fost trimis spre promulgare, ceea ce înseamnă că situația actuală ar putea fi modificată din nou în perioada următoare.
Pentru directori, această succesiune de schimbări nu este doar o chestiune administrativă. În spatele fiecărei prevederi se află un program de lucru care trebuie făcut, ore care trebuie repartizate și o școală care trebuie să funcționeze fără sincope.
În cele din urmă, rămâne întrebarea dacă școlile vor avea parte de stabilitatea de care au nevoie pentru a începe anul în condiții normale. Pentru că, dincolo de acte normative și modificări administrative, la începutul fiecărui an școlar există aceeași miză: profesori pregătiți, directori care își pot face treaba și elevi care să găsească în prima zi de cursuri un sistem pregătit să-i primească.
Sursa foto: vremeanoua.ro
