279 de funcții de conducere, scoase la concurs în școlile din Prahova

Profesorii își pot depune candidaturile din septembrie

Inspectoratul Școlar Județean Prahova a anunțat organizarea unui amplu concurs pentru ocuparea funcțiilor de conducere din unitățile de învățământ ale județului. În total, sunt disponibile 279 de posturi de director și director adjunct, în școli, licee, colegii și centre de educație incluzivă.

Cadrele didactice care își doresc să ocupe una dintre aceste funcții vor avea la dispoziție perioada 14 septembrie – 2 octombrie pentru înscriere. Potrivit regulilor stabilite la nivel național, la concurs pot participa cadre didactice titulare din învățământul preuniversitar care îndeplinesc condițiile prevăzute de metodologia în vigoare, inclusiv o vechime de cel puțin cinci ani în sistem.

Numărul mare de funcții puse în joc face din această sesiune una importantă pentru învățământul prahovean. Pentru fiecare școală, ocuparea unei funcții de conducere poate influența modul în care sunt gestionate problemele administrative, proiectele educaționale și relația cu profesorii, elevii și părinții.

Concursul se întinde până la sfârșitul toamnei

Selecția nu se va încheia odată cu depunerea dosarelor. Prima probă este programată pe 13 octombrie și va urmări evaluarea competențelor candidaților. O săptămână mai târziu, pe 20 octombrie, aceștia vor susține proba scrisă.

Cei care vor trece de etapele inițiale vor trebui să își prezinte și să își susțină planurile de management. Evaluarea acestora este programată între 21 octombrie și 4 noiembrie. Ultima etapă importantă va fi reprezentată de interviuri, care se vor desfășura în perioada 12-27 noiembrie.

Rezultatele finale ale concursului sunt așteptate pe 9 decembrie. Noii directori și directori adjuncți urmează să își înceapă mandatele de la 1 ianuarie 2027.

Miza nu este doar un post

Pentru profesorii care vor intra în competiție, concursul presupune mai mult decât obținerea unei funcții. Un director are responsabilitatea de a lua decizii care pot influența activitatea unei întregi comunități școlare, de la organizarea internă și gestionarea resurselor până la proiectele pe care școala decide să le dezvolte.

De aceea, cele 279 de funcții reprezintă și 279 de posibile schimbări de direcție pentru unitățile de învățământ din județ. Rămâne de văzut câți profesori vor decide să intre în această competiție și, mai ales, câți dintre ei vor veni cu proiecte capabile să transforme ideile dintr-un plan de management în rezultate care să fie simțite, peste ani, de elevii care trec astăzi pragul școlilor prahovene.

Sursa foto: monitoruldevaslui.ro