Liceul Tehnologic de Transporturi din Ploiești a înregistrat un rezultat dezastruos la sesiunea de Bacalaureat din acest an: niciun elev din promoția 2025 nu a reușit să promoveze examenul. Potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean Prahova (ISJPH), din cei 28 de candidați înscriși, 24 au fost din seria curentă, iar toți au picat examenul.
Doar patru dintre candidați au obținut medii de trecere, însă aceștia provin din promoții anterioare, nu din cea actuală. Notele lor s-au situat între 6,15 și 7,01. Astfel, Liceul Tehnologic de Transporturi este singura unitate de învățământ din județ care a avut promovabilitate 0% în rândul absolvenților de anul acesta.
Situația nu este o premieră în județ. În 2024, Liceul Tehnologic Mecanic din Câmpina s-a confruntat cu un rezultat similar, înregistrând, de asemenea, promovabilitate zero.
Reprezentanții ISJPH au confirmat că liceul din Ploiești este singurul din Prahova unde niciun absolvent din seria curentă nu a reușit să obțină o medie de promovare la examenul maturității din 2025.
Ce spun specialiștii: cauze sistemice și lipsa intervenției timpurii
Potrivit sociologului în educație Andreea Vasile, astfel de rezultate sunt simptome ale unor probleme mai profunde din sistemul de învățământ:
„Ne confruntăm cu o lipsă de motivație în rândul elevilor, profesori insuficient pregătiți pentru a lucra cu clase cu nivel scăzut, dar și cu un abandon educațional mascat – elevi care vin la școală, dar nu reușesc să acumuleze competențele de bază. Liceele tehnologice sunt adesea ignorate în politicile educaționale, fiind considerate ‘de mâna a doua’. Acest lucru trebuie să se schimbe”, a declarat aceasta.
Printre soluțiile identificate se numără:
-
introducerea unor programe remediale susținute încă din clasele a IX-a și a X-a,
-
consiliere școlară activă și implicarea părinților în procesul educațional,
-
formarea continuă a cadrelor didactice și monitorizarea constantă a progresului elevilor,
-
și, nu în ultimul rând, sprijin financiar pentru elevii defavorizați, care se confruntă cu probleme socio-economice ce le afectează parcursul școlar.
Ministerul Educației și Inspectoratele Școlare sunt chemate să ia măsuri concrete și rapide pentru a evita repetarea acestor situații în anii următori.
sursa foto: Capital
