Profesori de elită, plătiți simbolic la Centrele de Excelență: 115 lei pe lună pentru pregătirea olimpicilor
După intrarea în vigoare a noii Legi 141/2025, cunoscută neoficial drept Legea Bolojan, profesorii care lucrează la Centrele de Excelență din țară au ajuns să fie remunerați la niveluri considerate jignitoare de mulți dintre ei. Un cadru didactic cu gradul I și peste 25 de ani de experiență primește, în medie, 115 lei net pe lună pentru patru ore de activitate cu elevii de performanță – echivalentul a mai puțin de 30 de lei pe oră.
Centrele Județene de Excelență și cel al Municipiului București funcționează ca spații de formare pentru elevii cei mai buni din fiecare județ, care se pregătesc aici pentru olimpiade și competiții internaționale. Activitatea se desfășoară în weekenduri, iar profesorii implicați sunt adesea printre cei mai apreciați specialiști din domeniile lor. Cu toate acestea, noua formulă de calcul a plății cu ora a redus considerabil veniturile lor.
Potrivit noii legislații, tariful orar se stabilește prin împărțirea salariului brut la numărul mediu de ore lucrătoare dintr-o lună – 165,334 pentru anul 2025. Astfel, indiferent de gradul didactic sau complexitatea activității, sumele rezultate sunt mai mici decât în sistemul anterior.
Un profesor debutant, de exemplu, câștigă în jur de 22 de lei net pe oră, iar un profesor cu gradul I și peste 25 de ani de vechime primește aproximativ 28 de lei net. Pentru o activitate de 6 ore pe lună, venitul nu depășește 173 de lei. În plus, directorii centrelor și inspectorii școlari nu mai pot preda în aceste instituții, fiind interzis cumulul de ore la plata cu ora – o măsură criticată de numeroși educatori, care o consideră o „pierdere de resursă umană de valoare”.
Unii dascăli aleg să continue activitatea în regim de voluntariat, pentru a nu abandona grupele de elevi cu care lucrează de ani întregi. „Mulți colegi au decis să vină neplătiți. E munca lor, pasiunea lor. Dar e o lipsă de respect uriașă”, afirmă un director de centru de excelență.
Profesorii atrag atenția și asupra volumului real de muncă: pentru fiecare oră de pregătire efectivă, există cel puțin două ore suplimentare de pregătire individuală, în condițiile în care nu există manuale sau resurse dedicate copiilor supradotați.
În același timp, Guvernul a eliminat și bursele de excelență pentru elevii olimpici, măsură care a generat un val de nemulțumiri. „Din premiul primit îți poți oferi singur o bursă de merit în fiecare lună”, a fost mesajul transmis public de ministrul educației, Daniel David — o declarație care a stârnit indignare în rândul profesorilor și al părinților.
Astfel, în timp ce România se mândrește anual cu elevi medaliați la olimpiade internaționale, cei care îi formează ajung să fie plătiți la nivelul unui muncitor necalificat. Pentru mulți profesori, singura motivație rămasă este pasiunea pentru educație și loialitatea față de elevii lor.
Sursa foto: ziarulunirea.ro
